SB-SD6型数字电路实验箱


一、系统组成
1、电源:交流输入:220V±10% 、50Hz
固定直流输:出5V/2A、-5V/0.5A、±12V/0.5A 、;
可调直流输出:+1.2V~+12V(/0.5A)、-1.2V~-12V(/0.5A)
2、手动单脉冲电路2组:每组可同时输出正负两个脉冲,脉冲幅值为TTL电平。
3、连续脉冲源:0~1MHz。
4、固定频率脉冲源16路,输出为TTL电平:1Hz、2Hz、10Hz、100Hz、200Hz、300Hz、400Hz、500Hz、700Hz、800Hz、1KHz、10KHz、100KHz、250KHz、500KHz、1MHz;
5、时序脉冲发生电路及启停控制电路。可产生四路脉冲信号,脉冲周期与输入的时钟信号相同,四个脉冲之间依次相差1个输入时钟周期。
6、六位高精度数字频率计,测量范围:0-9.9999MHz ,误差<1Hz。
7、十六位逻辑电平输入开关:可输入低电平'0'、高电平'1'(为正逻辑)。
8、十六位逻辑电平指示灯:指示灯亮表示高电平'1',指示灯灭表示低电平'0'。
9、数码管显示:四位由七段LED数码管组成的BCD码译码显示电路,及2位七段LED数码管。供数字钟、日历等实验显示用。
10、扬声器及驱动电路。可用作时钟报时、报警及音乐演奏的发声装置。
11、BCD码开关二组。提供BCD输入。
12、逻辑笔,红色:高电平;绿色:低电平;橙色:高阻;
13、可变电位器4只,阻值分别1K,50K,100K,680K。
14、开放实验区,用于扩展实验、课程设计使用。
(1)提供40芯锁紧插座2只,20芯锁紧插座3只,16芯锁紧插座4只,14芯锁紧插座4只,可插8芯~40芯的各种IC。
(2)分立元件接插区,可接插电阻、电容、稳压管、二极管、三极管等元器件,方便扩展。
二、实验项目
1、门电路的逻辑功能及测试实验
2、组合逻辑电路(半加器、全加器及逻辑运算)实验
3、触发器实验(一) R-S、D、JK
4、触发器实验(二) 三态输出触发器、锁存器
5、时序电路测试与研究
6、集成计数器及寄存器实验
7、译码器和数据选择器实验
8、波形产生器及单稳态触发器实验
9、555时基电路实验
可选做如下实验
10、晶体管开关特性、限幅器与钳位器实验
11、TTL门电路参数测试实验
12、CMOS门电路测试实验
13、A/D、D/A转换电路实验
14、时序电路应用实验
15、四路优先判决电路实验
16、智力竟赛抢答器实验
17、电子秒表实验
18、3位半直流数字电压表实验
19、数字频率计实验
20、拔河游戏机实验
21、随机存储器及其应用实验
22、8路抢答器电路设计实验
23、数字钟电路的设计实验
24、交通灯控制逻辑电路设计实验
25、汽车尾灯控制电路
26、篮球竞赛30S计时器
三、实验室每人每套配置方案(二人为一组,一组用一张实验桌)
1、SB-SD6必配1台。
2、示波器自配1台。
3、万用表自配1只。
4、实验桌自配1张。
5、实验椅自配2把。

 

 

SB-SD1型数字电路学习机

产品介绍:
SB-SD1数字电路实验箱,设计豪华气派,主机提供了多种信号源;锁紧插座;台湾产面包板;正面印刷字符连线,反面按装元器件,所有信号源、频率计等电路全部由CPLD芯片和双面板构成,所有器件均选用上等优质产品,使整机的品质得到提高。由于正面没有任何元件,从而能有效的降低和避免人为损坏的可能。本机特点:使用方便,耐用,实验项目灵活,可方便完成数字模拟各类实验。本学习机适用于高等院校及各类职业技术学校的电子技术类教学。

SB-SD1型系统组成
(1)电源 :交流输入:220V±10% ,50HZ
直流输出:±12V/0.2A 、 5V/2A
(2)手动单脉冲电路2组:每组可同时输出正负两个脉冲,脉冲幅值为TTL电平。
(3)连续脉冲,输出均为TTL电平:
固定频率脉冲源7路:1HZ、10HZ、100HZ、1KHZ、10KHZ、100KHZ、1MHZ;
(4)六位高精度数字频率计 , 测量范围:0-9.9999MHZ 误差<1HZ(由CPLD芯片设计)
(5)逻辑电平的输入与显示:
A、十六位独立逻辑电平开关:可输出“0”、“1”电平(为正逻辑)。
B、十六位由红色及绿色LED及驱动电路组成的逻辑电平显示电路。
(6)数码管显示:6位由八段LED数码管组成的BCD码译码显示电路;
(7)时序发生器及启停控制电路。
(8)台湾产面包板二块(1600孔)
(9)20芯锁紧插座2只,40芯锁紧插座2只,16芯锁紧插座4只。
(10)各阻值电位器2只。 ☆推荐实验项目
1.TTL集成逻辑门的参数测试与使用
2.CMOS集成逻辑门的测试
3.门电路的逻辑功能实验
4.常用组合逻辑功能器件的测试
5.数据选择器及其应用
6.血型关系检测电路和表决电路
7.RS触发器的功能与测试
8.JK触发器逻辑功能及主要参数测试
9.移位寄存器的功能测试
10.十进制计数器(CMOS)
11.异步计数器
12.同步计数器
13.计数、译码、显示电路实验
14.555集成定时器及应用
15.序列检测器
16.数-模转换器
17.追随比较型A/D转换电路
18.人工控制交通灯控制器
19.汽车尾灯控制电路
20.数字钟电路的设计
21. 时序电路测试及研究
22. 波形产生及单稳态触发器
23. A/D 转换电路
24. D/A转换电路

 

SB-SD2型数字电路实验箱

SB-SD2数字电路实验箱,可以完成高等院校“数字电路课程”的全部实验,适用于高等院校及各类职业技术学校的电子技术类教学。

一、系统组成
1、电源:交流输入:220V±10% 、50Hz
直流输出:±12V/0.3A 、 5V/2A
2、手动单脉冲电路2组:每组可同时输出正负两个脉冲,脉冲幅值为TTL电平。
3、固定频率脉冲源7路,输出均为TTL电平:1Hz、10Hz、100Hz、1KHz、10KHz、100KHz、1MHz;
4、时序脉冲发生电路及启停控制电路。可产生四路脉冲信号,脉冲周期与输入的时钟信号相同,四个脉冲之间依次相差1个输入时钟周期。
5、六位高精度数字频率计,测量范围:0-9.9999MHz ,误差<1Hz
6、十六位逻辑电平输入开关:可输入低电平‘0’、高电平‘1’(为正逻辑)。
7、十六位逻辑电平指示灯:红色表示高电平‘1’,绿色表示低电平‘0’。
8、数码管显示:六位由七段LED数码管组成的BCD码译码显示电路。供数字钟、日历等实验显示用。
9、可变电位器2只,阻值分别22K,100K。
10、开放实验区,用于扩展实验、课程设计使用。
(1)提供锁紧插座共8只,其中40芯2只,20芯2只,16芯4只,可插8芯~40芯的种IC。
(2)台湾产面包板二块,可接插电阻、电容、稳压管、二极管、三极管等元器件。
11、EDA扩展区,标准配置为Lattice 1032实验板,也可根据学校要求选配,如Lattice 4256,Altera EPM7128s、Altera EP1K30、Altera EP1K100、Xinlix 95108等实验板。

二、实验项目
(一)、数字电路推荐实验项目:

1.TTL集成逻辑门的参数测试与使用
2.CMOS集成逻辑门的测试
3.门电路的逻辑功能实验
4.常用组合逻辑功能器件的测试
5.数据选择器及其应用
6.血型关系检测电路和表决电路
7.RS触发器的功能与测试
8.JK触发器逻辑功能及主要参数测试
9.移位寄存器的功能测试
10.十进制计数器(CMOS)
11.异步计数器
12.同步计数器
13.计数、译码、显示电路实验
14.555集成定时器及应用
15.序列检测器
16.数-模转换器
17.追随比较型A/D转换电路
18.人工控制交通灯控制器
19.汽车尾灯控制电路
20.数字钟电路的设计
21. 时序电路测试及研究
22. 波形产生及单稳态触发器
23. A/D 转换电路;
24. D/A转换电路

(二)、EDA器件开发设计实验
1.单元电路设计实验:
(1)常用门电路设计
(2)编码器/译码器设计
(3)触发器及时序电路设计
(4)同步/异步计数器设计
(5)键盘扫描实验
(6)加法器实验
2.综合设计实验:
(1)SSI组合电路的设计与冒险竞争观察;
(2)MSI组合电路的设计;
(3)可读写寄存器的设计
3.研究创新实验:
(1)数字频率计
(2)数字电子钟设计
(3)十字路口交通灯自动控制器的设计
(4)出租车计费器的设计
(5)数字滤波器设计
(6)DAC、ADC模型设计
(7)数字模拟综合系统设计

 

SB-A6模拟电路实验箱

SB-A6模拟电路实验箱是根据最新的《高等工业学校电子技术基础》教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。

一、系统特点:
1、扩展性强。实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。
2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照实验原理图进行搭建,既培养了学生的独立思维能力及动手能力,也增强了该实验箱的适用性、扩展性。
3、大部分元器件安装在实验板正面,增加了学生的感性认识;
4、实验连线插孔采用锁紧式镀金插孔,通过焊接固定在实验板上,不松动,不氧化,寿命长,连接可靠,维修方便、简捷;
5、扩展实验区由IC圆孔插座、阻容元件的接插件、三极管的接插件组成。可接插电阻、电容、二极管、三极管,集成电路等,可进行课程设计实验。
6、电源输出均有过流保护,自动恢复功能。
7、实验箱由一体型铅合金型材制成,箱体牢固可靠,不变形,重量轻,绝缘安全性能好,开关箱盖方便可靠,外型美观,造型气派。
二、系统组成
1、电源:输入:AC 220V±10%,50HZ
     输出:※DC:+5V,DC I≥1A
        ※DC:-5V,DC I≥0.5A
        ※DC:±12V,DC I≥0.2A
        ※DC:-5V~-12V可调, I≥0.2A
        ※DC:+5V~+27V可调,DC I≥0.2A
     以上各路输出均有过流保护,自动恢复功能
        ※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A
2、直流信号源:双路 -0.5V~+0.5V;-5V~+5V两档连续可调.
3、函数发生器:最高输频率达到1MHz以上。
    输出频率:10Hz~1MHz,分四档
    可输出 方波: 0~20V
    三角波:0~15V
    正弦波:0~10V
4、数字频率计(0~300KHz)
5、数字直流电压表(0~30V)
6、分立元件电路
(1)整流、滤波和串联稳压电路;(2)单级放大电路;(3)两级阻容耦合放大电路;
(4)负反馈放大电路;(5)射极跟随器;(6)差动放大电路;(6)互补对称功放电路;
(7)场效应管电路;(8)可控硅电路; (9)电阻、电容和二、三极管等组成;
(10)电位器组、12V灯泡、扬声器。
 7、集成模拟电路
(11)集成功放(LM386);(12)集成稳压电路
 8、扩展实验区提供8芯、14芯IC圆孔插座各1个,50个阻容元件的接插件,和3个三极管的接插件。
9、实验箱尺寸:510mm*330mm*100mm(长*宽*高)
三、实验项目
1、常用电子仪器使用练习、用万用表测试二极管、三极管
2、单级放大电路
3、两级放大电路
4、负反馈放大电路
5、射极跟随器
6、差动放大电路
7、比例求和运算电路
8、积分与微分电路
9、波形发生电路
10、有源滤波器
11、电压比较器
12、集成电路RC正弦波振荡器
13、集成功率放大器
14、整流滤波与并联稳压电路
15、串联稳压电路
16、集成稳压器
17、RC正弦波振荡器
18、LC振荡器及选频放大器
19、电流/电压转换电路
20、电压/频率转换电路
21、互补对称功率放大器
22、波形变换电路
23、场效应管实验
24、可控硅实验电路
综合实验:
25、函数信号发生器的组装与调试
26、温度监测及控制电路
27、用运算放大器组成万用电表的设计与调试

 

SB-A2模拟电路实验箱

SB-A2模拟电路实验箱是以《高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求》中确定的教学实验要求为基础,包括了《模拟电子技术基础》课程全部实验内容,是专为各大专院校、中等专业学校和电大、职大等学生学习电子技术、电子线路等课程开发的最新型实验设备。

一、主要特点
实验箱中的实验电路采用单元电路方式设计,单元电路即基本实验电路,再外接其他元件为该电路参数,或与其他的单元电路组合,完成不同的实验要求。每个实验的电路原理图都印刷在实验板表面,学生可按照各个实验的原理图自已搭建电路, 既培养了学生的独立思维能力及动手能力,也增强了该实验箱的适用性、扩展性。大部分元器件安装在实验板正面,增加了学生的感性认识;采用锁紧式镀金插孔将实验连线引出,连接可靠,维修方便、简捷;实验箱由一体型铅合金型材制成,箱体牢固可靠,不变形,重量轻,绝缘安全性能好,开关箱盖方便可靠,外型美观,造型气派。
二、实验箱组成
①电源: 输入:AC 220V±10%,50HZ
输出:※DC:+5V,DC I≥1A
※DC:±12V,DC I≥0.2A
※DC:-5V~-12V可调, I≥0.2A
※DC:+5V~+27V可调,DC I≥0.2A
以上各路输出均有过流保护,自动恢复功能
※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A
②直流电压源:
双路-0.5V~+0.5V;-5V~+5V两档连续可调.
③函数发生器: 输出频率:2HZ~90KHZ,分四档
可输出 方波: 0~20V 三角波:0~15V 正弦波:0~10V
④数字式频率计(0~300KHZ)和直流电压表(0~30V)
⑤分立元件电路:整流、滤波和稳压电路;单级放大电路;两级阻容耦合放大电 路;负反馈放大电路;射极跟随器;差动放大电路;互补对称 功放电路;场效应管电路;可控硅电路;电位器组;电阻、电容和二、三极管等组成。
⑥集成模拟电路
两个独立的运算放大器(741);集成功放(LM386)
⑦SDY-A2带二块面包板,可供扩展用。
三、实验项目
1.单级放大电路
2.两级放大电路
3.负反馈放大电路
4.射极跟随器
5.差动放大电路
6.比例求和运算电路
7.积分与微分电路
8.波形发生电路
9.有源滤波器
10.电压比较器
11.IC电路RC正弦波振荡器
12.集成功率放大器
13.整流滤波与并联稳压电路
14.串联稳压电路
15.集成稳压器
16.RC正弦波振荡器
17.LC振荡器及选频放大器
18.电流/电压转换电路
19.电压/频率转换电路
20.互补对称功率放大器
21.波形变换电路
22.场效应管实验
23.可控硅实验电路
附加:面包板扩展区
 

 

SB-SAD数字、模拟电路实验箱

SB-SAD数字/模拟电路实验箱是根据最新的教学大纲中确定的教学实验要求为基础,汲取了众多专业教师的教学经验,并综合了众多同类产品的优点而设计的。它函盖了《模拟电子技术基础》及《数字电路基础》课程大部分的实验内容,既为初学者提供了验证性实验电路,又为课程设计提供了扩展平台。

一、系统特点
1、扩展性强。实验箱主板配置有数电、模电实验时经常用到的电源、信号源、输入接口,输出显示接口、测量单元、实验扩展区,及实验模块电路,以完成不同的实验,也可以进行课程设计实验,大大增强了该实验箱的适用性、扩展性。
2、实验原理图都印刷在实验板表面,实验电路由学生按照实验原理图进行搭建,既培养了学生的独立思维能力及动手能力。
4、实验连线插孔采用锁紧式镀金插孔,通过焊接固定在实验板上,不松动,不氧化,寿命长,连接可靠,维修方便、简捷;
6、电源输出均有过流保护,自动恢复功能。
7、实验箱由一体型铅合金型材制成,箱体牢固可靠,不变形,重量轻,绝缘安全性能好,开关箱盖方便可靠,外型美观,造型气派。
二、系统组成
1、电源:输入:AC 220V±10%,50HZ
输出:※DC:+5V, I ≥1A
※DC:±12V,I ≥0.2A
※DC:-5V~-12V可调, I ≥0.2A
※DC:+5V~+27V可调,I ≥0.2A
以上各路输出均有过流保护,自动恢复功能
※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A
2、直流信号源: 双路 –0.5V~+0.5V;–5V~+5V两档连续可调.
3、函数发生器:输出频率:2Hz~90KHz,分四档
可输出 方波( 0~20V)、三角波( 0~15V)、正弦波( 0~10V)
4、手动单脉冲电路2组(带消抖):每组可同时输出正负两个脉冲,脉冲幅值为TTL电平。
5、固定频率脉冲源10路,输出为TTL电平:1Hz、10Hz、100Hz、1KHz、10KHz、100KHz、500KHz、1MHz、5MHz、10MHz;
6、数字LED显示:
(1)LED0~LED3由4位七段共阴LED数码管及二~十进制译码器组成
(2)LED4~LED5两位七段段码a.b.c.d.e.f.g.h经电阻到插孔。
7、十二位逻辑电平输入开关:可输入低电平‘0’、高电平‘1’(为正逻辑)。
8、十二位逻辑电平指示灯:指示灯亮表示高电平‘1’,指示灯灭表示低电平‘0’。
9、BCD码拨码盘1组、可产生四组BCD码数字信号
10、四位数字频率计:测量范围 0~1MHz,用作测量方波、三角波、正弦波;
11、喇叭及驱动电路。是时钟报时、报警、音乐用的发声装置。
12、电位器组:1K、10K、100K、1M各1只;
13、开放式实验区(元件库):提供10只锁紧插座(3只14芯、6只16芯),另1只40芯锁紧插座。提供电阻、电容、二极管、三极管、三端稳压块等元件。
14、实验模块电路:
(1)整流滤波电路(2)串联稳压电路(3)可调稳压电路
(4)功率放大器 (5)集成运放电路
15、全部信号的输入输出插孔均采用镀金孔,不氧化、不变色,接触良好。
16、铝合金实验箱体,防火板材,坚固耐用,样式美观、大方。
外形尺寸: 520mm × 420mm × 100mm

三、实验项目
(一)模电实验

1、常用电子仪器使用练习、用万用表测试二极管、三极管参数
2、单级放大电路
3、两级放大电路
4、负反馈放大电路
5、射极跟随器
6、差动放大电路
7、集成运放的参数测试
8、比例求和运算电路
9、积分与微分电路
10、波形发生电路
11、有源滤波器
12、电压比较器
13、集成电路RC正弦波振荡器
14、集成功率放大器
15、整流滤波与并联稳压电路
16、串联稳压电路
17、集成稳压器
18、RC正弦波振荡器
19、LC振荡器及选频放大器
20、电流/电压转换电路
21、电压/频率转换电路
22、互补对称功率放大器
23、波形变换电路
24、场效应管实验
25、可控硅实验电路
综合实验:
26、用运算放大器组成万用电表的设计与调试

(二)数电实验
1、门电路的逻辑功能及测试实验
2、组合逻辑电路(半加器、全加器及逻辑运算)实验
3、触发器实验(一) R-S、D、JK
4、触发器实验(二) 三态输出触发器、锁存器
5、时序电路测试与研究
6、集成计数器及寄存器实验
7、译码器和数据选择器实验
8、波形产生器及单稳态触发器实验
9、555时基电路实验
可选做如下实验
10、晶体管开关特性、限幅器与钳位器实验
11、TTL门电路参数测试实验
12、CMOS门电路测试实验
13、模数A/D转换电路实验
14、数模D/A转换电路实验
15、时序电路应用实验
16、四路优先判决电路实验
17、智力竟赛抢答器实验

 

 

SB-GP高频模拟电路实验箱

SB-GP高频模拟学习机将所有高频电路和模拟电路实验模块、电源、信号源、电压源、电位器组等合并在一块线路板上,结构紧凑合理,使用方便,可完成高频电路和模拟电路课程中规定的各种实验。该学习机工艺精良美观,正面浅色烤漆,印有原理图及符号,反面为印制导线,并焊有相应元器件,连接部分采用镀金孔,设有测试点,直观可靠,维修方便。

一、技术性能
 △电源:
  输入:AC 220V±l0%  
输出:DC ±5V,-8V,±12V,最大输出电流均为200mA
 △信号源:(函数发生器) 
输出波形:方波、三角波、正弦波
频率范围:分四档2HZ~20HZ、20HZ~200HZ、200HZ~2KHZ,2KHZ~20KHZ
幅 值:正弦波Vp-p:0~14V( l4V为峰、一峰值,且正负对称)
方 波Vp-p:0~24V(24V为峰一峰值,且正负对称)
三角波Vp-p:0~24V(24V为峰一峰值,且正负对称)

二、实验项目:
(一)可完成高频电路实验:

1.单调谐回路谐振放大器;
2.双调谐回路谐振放大器
3.高频功率放大器(丙类)
4.LC电容反馈三点式振荡器
5.石英晶体振荡器
6.振幅调制器(利用乘法器)
7.调幅波信号的解调
8.变容二极管调频振荡器
9.相位鉴频器
10.集成电路(压控振荡器)构成的频率调制器
11.集成电路(锁相环)构成的频率解调器
12.利用二极管函数电路实现波形转换。
13.RC集成振荡器;
14.混频电路
15.集成高频功率放大器的应用
a::调频无线话筒;
b:电视信号转发器;
c:信号发生器

(二)可完成模拟电路实验:
1.单级放大电路
2.两级放大电路
3.负反馈放大电路
4.射极跟随器
5.差动放大电路
6.比例求和运算电路
7.积分与微分电路
8.波形发生电路
9.有源滤波器
10.电压比较器
11.IC电路RC正弦波振荡器
12.集成功率放大器
13.整流滤波与并联稳压电路
14.串联稳压电路
15.集成稳压器
16.RC正弦波振荡器
17.LC振荡器及选频放大器
18.电流/电压转换电路
19.电压/频率转换电路
20.互补对称功率放大器
21.波形变换电路
22.扬效应管实验

 

SB-E801型EDA实验开发系统

SB-E801型EDA实验开发系统是一种多功能、高配置、高品质的EDA教学与开发设备.其中多数是闭环实验,形象生动,乐趣无穷,使学生在学中玩,在玩中学,学习效果明显提高。适用于各层次高等院校的EDA教学、课程设计和毕业设计,也适用于科研所项目开发。

一、产品特点
(1)该系统采用“主板(基本实验系统)+适配板(下载板)”的双板式结构,配置灵活,适配板可选配Altera、Lattice、Xilinx等多家国际著名的PLD公司大部分ISP或现场配置的CPLD/FPGA进行编程下载,包括可对不同工作电压CPLD/FPGA的编程,且在编程中无须做任何跳线切换即能自动识别主系统上的芯片,安全可靠,适合学生高密度的实验操作。
(2)该系统提供良好的混合电压(MV)兼容功能,具备了5V、3.3V、2.5V、1.8V不同芯核电压的CPLD/FPGA器件编程下载和实验开发的全兼容功能。因此,用户可避免单5V的EDA实验系统过时淘汰之虑。
(3)该系统可编程PLD器件与实验模块的连接全部采用自主连线,在PLD器件有限资源条件下,最大限度的连接上尽可能多的输入输出器件和实验模块。可完全满足从简单数字电路到复杂数字系统的设计实验。且PLD资源完全开发,也可借助该开发系统完成相关开发项目。
(4系统配有单片机管理系统和128*64LCD,实时提供相关信息。用户可根据需要对管理信息修改。
二、实验系统的硬件配置:
(1)主板可与多种下载板相适配,基本配置为Altera 1K30,其他下板选配(见下表);
(2)6位动态扫描显示电路;
(3)6位静态锁存显示电路;
(4)12位发光二极管显示电路;
(5)8位二档开关及其电平指示电路;
(6)8位按键开关电路;
(7)2位脉冲开关电路;
(8)电子音响模块;
(9)16*16 LED点阵显示模块;
(10)128*64 LCD的液晶显示模块;
(11)A/D 0809转换器模块;
(12)D/A 0832转换器模块;
(13)时钟信号源:4MHZ、2MHZ、1MHZ、500KHZ、8KHZ、4KHZ、1024HZ、64HZ、8HZ、1HZ;
(14)MCS-51单片机总线接口电路;
(15)40芯I/O扩展接口;
(16)一个5V蜂鸣器;
(17)一个四相步进电机;
(18)一个4*4小键盘;
(19)配有存贮器EPROM27256;
(20)一个RS232接口;
(21)一个VGA接口;。
(22)一个PS/2(键盘、鼠标)接口
三、实验项目
<一>基本实验:
(1)七人表决器;
(2)四位加法器;
(3)BCD码加法器;
(4)格雷码变换器;
(5)四位并行乘法器;
(6)触发器;
(7)用ABEL语言设计74LS160功能模块计数器;
(8)多模加减计数器;
(9)可控脉冲发生器;
(10)简易数码锁;
(11)英语字母显示实验;
(12)八位乘法器;
(13)序列检测器;
(14)可变模16位加法计数器;
(15)正负脉冲数控调制发生器;
(16)秒表。
<二>模块实验:
(1)A/D 0809模数转换器实验;
(2)D/A 0832数模转换器实验;
(3)步进电机控制实验;
(4)16*16 LED点阵显示实验;
(5)电子时钟实验;
(6)数码管静态显示实验;
(7)VGA接口彩条信号实验;
(8)4*4键盘扩展实验;
(9)128*64 LCD液晶显示实验;
(10)电子音乐演奏实验;
(11)RS232串口发送实验(SEND);
(12)RS232串口接收实验(RECEIVE);
(13)PS/2键盘接口逻辑设计;
(14)单片机总线接口实验;
(15)异步串口通讯(UART)

<三>数字系统设计:
(1)数字钟;
(2)频率计;
(3).交通灯;
(4)数字锁;
(5)出租车计费器;
(6)抢答器;
(7)自动电梯;
(8)彩灯控制器等。

 

SB-SAE数电、摸电、EDA综合实验系统

本综合实验系统能够完成“电路基础”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“ISP在系统编程EDA实验”、“VHDL设计”、“电子系统综合设计”等课程的实验。在实验方式上采用全新理念,保留了经典的传统基础功能模块验证性实验,增加了对中大规模复杂系统的设计、分析和管理实验,为学生提供了二次开发的良好环境,加强了学生对系统设计概念的培养和实践,以适应电子系统日趋数字化、复杂化和大规模集成化发展的需要,真正做到学用结合,为创新性人才的培养打下良好基础。

一、系统特点:
该实验装置具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点,操作简单方便,装置运行可靠。具有很强的二次开发功能。
1、安全性
人员安全的保护:不论实验装置在正常工作或故障状态下,不会危及操作人员的人身安全。
对误操作的保护:不会因为误操作而导致实验装置损坏。
电源的过流保护:因短路等故障而过流时,可自动切断实验装置电源。
电源的电压保护:电源电压过高或欠压时,将自动切断实验装置电源。
2、直观性
实验装置功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示,实验装置各功能引脚的符号标注在面板上。
3、灵活性
实验装置采用主板和各模块分离的设计,可编程器件焊接在独立模块上。通过选择模块可以选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件,既可适应不同的教学需要,也使系统的功能和规模扩展变得更为方便。
为了方便实验操作,减少对实验仪器仪表的依赖,实验装置主板上各部分功能模块(包括一些基本功能模块和实验小工具)几乎都是相互独立的,可以根据需要选择模块进行接线。
实验装置提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等,留有足够的接线机会,也给实验装置留有足够的机动灵活性。
4、新颖性
实验装置提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台,其中逻辑可编程实验平台包括CPLD/FPGA模块,模拟可编程实验平台包括ispPAC模块。不同模块使用不同的芯片,根据需要可选择不同功能芯片的模块插接到实验主板上。
二、技术指标
(一)数字电路功能单元
1、4×4矩阵键盘:矩阵式结构,组合按键。
2、8位乒乓开关:开关量输入。
3、十六进制8421拨码盘:提供0~9,A~F 十六进制编码值。
4、24位开关量输出:发光二极管红、黄、绿色三组各八只高亮度发光二极管,含电流驱动。
5、6位LED显示:7段数码管静态显示方式6位,动态显示方式1-6位均可,含电流驱动。
6、有源晶振:4MHz标准时钟,通过模块跳线器选择,向可编程器件的CLK1提供时钟。
7、可编程脉冲序列发生器:由555振荡器构成频率可调、脉冲数可设置的脉冲序列发生电路。
8、单脉冲发生器:提供加消抖处理单个±脉冲输入。
9、逻辑笔:可测量逻辑高低电平、高阻和脉冲状态。
(二)模拟电路功能单元
1、模拟电路模块接入区:可接入各种模拟电路实验模块
2、波形发生器单元
输出波形:方波、三角波、正弦波
幅值:正弦波:0~14V(14V为峰-峰值,且正负对称)
三角波:0~24V(24V为峰-峰值,且正负对称)
方波:0~24V(24V为峰-峰值,且正负对称)
频率范围:分四档2HZ~20HZ、20HZ~200HZ、200HZ~4KHZ、4KHZ~100KHZ
3、直流信号源单元:双路±5V、±0.5V、两档连续可调。
4、3位半数字电压表:测量范围:-19.99V~+19.99V
(三)EDA实验功能单元
1、由数字电路功能单元、模拟电路功能单元共同组成。
2、可编程器件模块(根据要求选择)
(四)扩展实验模块区
1、集成电路扩展插座:可插实验用IC芯片或ispPAC模块。
2、面包板单元。

三、实验内容:
(一)数字部分基本实验:
(l)门电路逻辑功能及测试;
(2)组合逻辑电路(半/全加器);
(3)R-S、D、JK4、触发器;
(4)三态输出触发器、锁存器;
(5)集成计数器及寄存器;
(6)时序电路测试及研究;
(7)译码器和数据选择器;
(8)波形发生及单稳态触发器;
(9)555时基电路
可选做如下实验:
(10)CMOS门电路测试;
(11)门电路的驱动能力测试;
(12)MSI加法器实验;
(13)寄存器及其应用实验;
(14)顺序脉冲和脉冲分配器电路;
(15)多路模拟开关及其应用实验;
(16)四路优先判决电路实验;
(17)TS、OC门的功能测试及其应用实验;
(18)逻辑笔实验与分析实验;
(19)竞争冒险实验;
(20)计数器MSI芯片的应用;
(21)施密特触发器及其应用实验;
(22)数字定时器实验;
(23)电子校音器实验;
(24)TTL不同系列芯片性能和参数的测定实验;
(25)TTL与CMOS相互连接实验;
(26)触发器应用实验;
(27)时序电路应用实验;
(28)单稳态触发器及其应用实验;
(29)电压变换器实验;
(30)示波器多踪显示接口实验

(二)模拟部分实验内容:
(1)分立元件电路实验
1、基本单级放大电路;
2、两级放大电路;
3、负反馈放大电路;
4、射级跟随器;
5、差动放大电路;
6、比例求和运算放大电路;
(2)集成运算放大电路
7、模拟运算电路
①电压跟随器
②反向比例放大器
③同相比例放大器
④反相求和比例放大器
⑤双端输入求和放大电路;
8、积分与微分电路
①积分电路
②微分电路
③微积分电路;
9、波形发生电路
①方波发生器
②占空比可调的矩形波发生器
③三角波发生电路
④锯齿波发生电路;
10、有源滤波器
①低通滤波器
②高通滤波器
③带阻滤波器;
11、电压比较器
①过零比较器
②反相滞回比较器
③同相滞回比较器;}

(3)其它实验
12、集成电路RC正弦波振荡;
13、集成功率放大器;
14、整流滤波与并联稳压电路;
15、串联稳压电路;
16、集成稳压电路;
17、RC正弦波振荡器;
18、LC振荡器及选频放大器;
19、电流/电压转换电路;
20、电压/频率转换电路;
21、互补对称功率放大器;
22、波形变换电路
(三)电路分析基本实验:
1、常用电子元件的特性认识(2、3端元件);
2、伏安特性的测试;
3、受控源特性的研究;
4、R、C电路特性;
5、1、2阶电路的瞬态(时域)响应;
6、双口网络的研究。

(四)EDA实验内容
1、单元电路设计实验:
(1)常用门电路设计;
(2)编码器/译码器设计;
(3)触发器及时序电路设计;
(4)同步/异步计数器设计;
(5)键盘扫描实验;
(6)加法器实验
2、综合设计实验:
(1)SSI组合电路的设计与冒险竞争观察;
(2)MSI组合电路的设计;
(3)可读写寄存器的设计。
3、 研究创新实验:
(1)数字频率计;
(2)数字电子钟设计;
(3)十字路口交通灯自动控制器的设计;
(4)出租车计费器的设计;
(5)数字滤波器设计;
(6)DAC、ADC模型设计;
(7)数字模拟综合系统设计

四、实验系统配置
1、数电/模电/EDA实验箱一台(含电源)
2、交流电源线一根
3、在系统逻辑可编程模块一块(或多块选配)
4、在系统模拟可编程模块一块(多块选配)
5、并行下载电缆一根
6、模拟电路实验板一块(多块选配)
7、电压表棒一支
8、实验指导书一套
9、实验导线若干根

 

 

SB-52EH创新单片机.EDA综合开发实验仪

一、产品介绍:
本系统是《MCS-51单片机原理与接口》《C8051Fxxx高速SOC单片机原理及应用》《单片机控制技术》《自动化控制》《EDA》等课程教学的最佳配套实验设备,在传统实验项目的基础上增加了新型实用接口(如红外线收发、多种总线开发、网络通信等),为各类院校的教学实验、课程设计、毕业设计提供了良好的实验开发环境,也是科研、开发工作者的得力助手。

二、系统主要特点
(1)仿真器外接:仿真器和实验系统分开,实验系统只留仿真器接口,仿真器可单独使用。仿真器外接,配有Keil-c仿真器K51U或选配JD-208和其它型号仿真器。JD-208高性能MCS-51硬件仿真器,64K数据空间、64K程序空间全部开放,不占用CPU资源,采用双CPU模式,仿真CPU和用户CPU独立运行,上位仿真软件支持汇编、C语言、PL/M语言。可运行于WIN98/2000/NT/XP操作系统平台。
(2)仿真C8051F 单片机(SOC):该实验系统可扩展C8051F020嵌入式实验开发模块, 并配有EC5型USB高速通讯仿真器,通过4脚的JTAG接口可以进行非侵入式、全速的在线系统调试、仿真;集成开发环境支持Silicon Labs IDE和KEIL C软件。可对嵌入式系统C8051F 单片机(SOC)进行实验、开发。
(3)支持EDA开发:通过选配EDA扩展卡,实现EDA和单片机两合一,可分别控制实验电路。
(4)实验开放性:实验电路单元尽可能独立开放,如开放式键盘, 开放式显示器,开放式串口等,为适应多种方式实验提供可能。
(5)二次开发:主机板留有系统总线接口,通过单片机仿真器调试用户系统。
(6)在线下载:在线编程自动识别,无需开关切换,不需编程器,可直接烧录AT89S5X单片机。
(7)二种工作方式:一是联PC机运行,在与上位软件联机的状态下,实现各种调试和行运的操作;二是脱机运行,系统配有管理监控,在无仿真器状态下,系统自动切换到脱机管理状态,用户可轻松调用EPROM中的实验程序完成实验。
三、系统组成:
·硬件:
(1)输入/ 输出:128*64 LCD图文电路(或字符式1602 LCD),16*16 LED点阵电路,开关逻辑电平输入/ 输出电路,8MHZ时钟与分频,单脉冲发生器,ISP在线下载接口,PWM电路、射极跟随器。
(2)常用接口芯片:8250、8251、8253、8255、8279、0809、0832、74LS273、74LS244、RS232/485、看门狗MAX813L等;
(3)控制对象:小型直流电机、步进电机、温度、压力、继电器、电子音响喇叭、IC卡读写等;
(4)新型实用接口电路:数字温度18B20、串行DA(TL5615)、串行AD(TL549)、I2C日历钟(PCF8563)、红外线遥控收发、USB2.0总线接口isp1581、CAN总线控制器SJA1000、CAN总线收发器TJA1050T、网络芯片RTL8019AS等。
·电源:
系统内置高性能直流稳压电源。
·机箱:
系统配置轻便铝合金箱子作为实验仪机箱。外型尺寸(长*宽*高):52*33.5*10cm
四、实验项目
(一)软件实验

(1)清零程序;
(2)拆字程序;
(3)拼字程序;
(4)数据区传送子程序;
(5)数据排序实验;
(6)查找相同数据个数;
(7)无符号双字节快速乘法子程序;
(8)多分支程序;
(9)脉冲计数实验;
(10)电脑时钟实验。

二)硬件实验
(1)P1口亮灯实验;
(2)P1口转弯灯实验;
(3)P3.3口输入,P1口输出实验;
(4)工业顺序控制实验;
(5)8255 A、B、C口输出方波实验;
(6)8255 PA口控制PB口;
(7)8255控制交通灯;
(8)简单I/O扩展实验;
(9)8 / 12位A/D转换实验;
(10)8 / 12位D/A转换实验;
(11)8279键盘显示实验;
(12)通用打印机实验;☆
(13)微型打印机打印字符、曲线、汉字实验;☆
(14)日历时钟DS12887控制实验;☆
(15)I2C储存卡读写实验;
(16)语音芯片ISD1420控制实验(录音);☆
(17)语音芯片ISD1420控制实验(放音);☆
(18)继电器控制实验;
(19)步进电机控制;
(20)8253方波实验; (21)小直流电机调速实验;
(22)16*16 LED点阵显示实验;
(23)128*64 LCD液晶显示实验;
(24)8250可编程异步通讯接口实验(自发自收);
(25)8251可编程通讯接口实验(与PC机);
(26)单片机RS232/485串行发送实验(双机通讯);
(27)单片机RS232/485串行接收实验(双机通讯);
(28)温度压力实验;
(29)CAN总线通讯接口实验;☆
(30)以太网TCP/IP协议接口实验;☆
(31)USB2.0通讯接口实验。☆
(32)DS18B20单总线温度测量实验
(33)红外线遥控收发实验
(34)TLC549串行A/D转换实验
(35)TLC5615 10位D/A串行转换实验
(36)I2C日历时钟实验
(37)看门狗实验
(38)PWM实验
(39)射极跟随器
(40)EDA扩展卡(isp1032/ep1k30等) ☆
 说明:实验项目打“☆”号为选配扩展卡实验
附:C8051F020单片机主要特点:
SDY-C8051F嵌入式仿真系统是针对C8051F 单片机(SOC)而开发的。C8051F单片机完全兼容MCS-51指令系统,利用此平台,不仅可以开展传统的MCS-51单片机教学,如指令系统、中断系统、I/0口接口实验、外围逻辑和通信实验,也可以讲授片上系统(SOC)的概念、体系结构、设计方法、系统应用,使学生在学会C8051F系列片上系统单片机开发方法的同时,感受到片上系统单片机在设计方法上的革新和解决的高效。

1、模拟外设:
(1)逐次逼近型(SAR)12位 ADC(ADC0)
●可编程转换速率,最大100ksps
●可多达8 个外部输入;可编程为单端输入或差分输入
●可编程放大器增益:16、8、4、2、1、0.5
●数据相关窗口中断发生器
●内置温度传感器(±3°C)
(2)8 位 ADC(ADC1)
●可编程转换速率,最大500ksps
●8 个外部输入
●可编程放大器增益:4、2、1、0.5
(3)两个12 位DAC
●可以同步输出,用于产生无抖动波形
(4)两个模拟比较器
●16个可编程回差电压值
●可用于产生中断或复位
(5)电压基准
●内部基准(2.4V)
●外部部基准输入
(6)精确的VDD 监视器和欠压检测器
●可通过MONEN引脚允许或禁止。
2、片内JTAG 调试和边界扫描
●片内调试电路提供全速、非侵入式的在系统调试
●支持断点、单步、观察点、堆栈监视器;可以观察/修改存储器和寄存器
●符合IEEE1149.1 边界扫描标准
3、高速8051 微控制器内核
●流水线指令结构;70%的指令的执行时间为一个或两个系统时钟周期
●速度可达25MIPS(时钟频率为25MHz 时)
●22 个矢量中断源
4、存储器
●4352 字节内部数据RAM(4K + 256)
●64K 字节FLASH 存储器;可以在系统编程,扇区大小为512 字节
●外部64K 字节数据存储器接口(可编程为复用方式或非复用方式)
5、数字外设
●8 个字节宽的端口I/O(C8051F020)所有口线均耐5V 电压
●可同时使用的硬件SMBus(I2CTM 兼容)、SPITM及两个UART 串口
●可编程的16 位计数器/定时器阵列,有5个捕捉/比较模块
●5 个通用16 位计数器/定时器
●专用的看门狗(WDT)定时器;
6、时钟源
●内部可编程振荡器:2-16MHz
●外部振荡器:晶体、RC、C、或外部时钟
●实时时钟(RTC)方式(用定时器3 或PCA);
7、供电电压(2.7V - 3.6V)
●典型工作电流:10mA @ 20MHz
●多种节电休眠和停机方式
 

 

SB-ATC型自控原理与计算机控制实验仪

自动控制原理学习机是自动化、自动控制、电子技术、电气技术、精密仪器等专业教学中的基础课程。FC-ATC型自动控制原理学习机具有很强的开放性能、扩展性能;运算模拟单元的运放八个,每个运算模拟单元内都有实验所需的电阻、电容等元件,可以通过短路块和导线灵活方便的对实验单元电路的组合,可构造出各种型式和阶次的模拟环节和控制系统;从运算模拟单元独立出来的可变电阻器组单元档位连续,调节精度高,接线灵活多变,充分满足于自控原理实验教学的要求。

集成操作软件,通过PC示波器功能可实时、清晰的观察控制系统的各项静、动态特性,方便了对模拟控制系统特性的研究。微型温度控制单元可以代替烤箱进行温度控制实验,加上系统配置的直流电机、步进电机等控制对象,可开设控制系统课程的实验。该系统还可扩展支持如线性系统、最优控制、系统辨识及计算机控制等现代控制理论的模拟实验研究。

一、系统构成
各单元电路、8088CPU控制单元和PC机进行通讯的串口构成,USB采集数据。
信号源发生单元电路:正弦波、方波、斜波及抛物波
信号周期在2毫秒至30秒之间可调
采样保恃器及单稳单元电路:由LF398及HEF4538等器件构成
运算模拟单元电路:
非线性用单元电路:
状态指示灯单元:
数/模转换单元电路:
AD0832模/数转换单元电路:
AD0809单节拍脉冲发生单元:
电位器单元:
-5V电源发生单元:
驱动单元:
电机单元:直流电机、步进电机
信号测量单元:采用PC软件实现双踪示波器、频率特性分析等功能。
特殊运算环节单元:
可变电阻器组单元:
微型温度控制单元:
电源:
1.输入电压:220V ±10%
2.输出电压/电流:+5V/2A,+l2V/0.2A,-l2V/0.2A
二、实验项目
(1)计算机控制技术实验项目

1. A/D,D/A转换
2.采样保持器
3.数字滤波
4.积分分离式PID控制
5.最小拍有纹波系统实验
6.最小拍无纹波系统实验
7.大林算法控制
8.非线性控制
9.解耦控制
10.综合控制实验
(2)自动控制原理实验项目
1.典型环节的模拟研究
2.典型系统瞬态响应和稳定性
3.系统校正
4.控制系统的频率特性
5.典型非线性环节
6.非线性系统(一)
7.非线性系统(二)
8.采样系统分析
9.采样控制系统的校正
l0.状态反馈(极点配置)
(3)控制系统实验项目
1.直流电机闭环调速实验
2.温度闭环控制实验
3.步进电机调速实验
以上所有实验的具体内容由SDY-ATC的实验指导书提供。
三、实验室每人每套配置方案(二人为一组,一组用一张实验桌)
1、SDY-ACT 必配 1台
2、微机 自配 1台
3、示波器 自配 1台
4、万用表 自配 1只
5、实验桌 自配 1张
6、实验椅 自配 2把

 

 

SB-XH3信号与系统及数字信号处理平台

 一、系统介绍
SB-XH3信号与系统及数字信号处理平台,是本公司开发人员采用先进的技术手段专门为《信号与系统》(“九五”国家级重点教材、清华大学郑君理等编制)课程而设计的,该实验仪提供了信号的频域、时域分析的实验手段,增加了数字信号处理功能。利用该实验箱可进行阶跃响应与冲激响应的时域分析;连续时间系统的模拟;抽样定理与信号恢复的分析与研究;一阶、二阶电路的暂态响应;二阶网络状态轨迹显示、借助于DSP技术实现信号频谱的分析与研究、信号的分解与合成的分析与实验;各种模拟、数字滤波器的设计与实现等内容的学习与实验。
实验箱采用的DSP数字信号处理新技术,可以将模拟电路难以实现或实验结果不理想的“信号分解与合成”、“信号卷积”等实验得以准确地演示,并能生动地验证理论结果;系统地了解并比较各种模拟滤波器(无源、有源)和数字滤波器的性能及特性,并可学会数字滤波器的设计与实现。
实验箱配有DSP标准的JTAG插口及DSP同主机PC机的通信接口,可方便学生在我公司提供的软件的基础上进行二次开发(可用仿真器或不用仿真器),完成一些数字信号处理、DSP应用方面的实验。如:各种数字滤波器设计、频谱分析、卷积、A/D转换、D/A转换、DSP定时器的使用、DSP基本I/O口使用等。内置信号源、频率计、毫伏表、数字存储示波器(含数据采集)。

二、系统特点:
1、紧扣教学大纲、内容简洁、重点突出:以高等教育出版社的国家重点教材“信号与系统“(郑君里)一书为背景,对课程的大部分章节均提供有实验项目,使实验内容具有教学性和通用性,同时也使学生通过实验环节更透彻得掌握原理性的知识。
2、电路模块化设计:每一个实验单元均以一模块来划分,实验名称与模块名相对应。模块内的电路在相应的位置画出,使实验者一目了然。
3、采用了DSP数字处理的新技术。随着科学技术的不断发展,信号的数字处理技术在实际中的应用范围大大扩展,无所不在。通过数字处理可以将模拟电路难以实现或实验结果不理想的“信号分解与合成”、“信号卷积”、“频谱分析”等实验得以准确地演示,并能生动地验证理论结果;可以比较数字滤波器与模拟滤波器的性能优劣。
4、二次开发功能:能通过DSP数字信号处理单元和主机接口与二次开发区,可使学生设计各种数字滤波器、对模拟信号进行频谱分析、卷积运算等丰富的实验项目。
5、实验仪自带采样频率1M的数字虚拟存储示波器,能对实验信号进行实时采样。为学校大大地节省了硬件设备的投资。

三、实验内容
可完成以下25个实验:

1、基本运算单元实验(单元电路、信号源、频率计、电压表)
2、阶跃响应与冲激响应实验
3、连续系统的模拟实验
4、模拟滤波器实验(无源、有源、低通、高通、带通、带阻)
5、抽样定理实验
6、二阶网络状态轨迹实验
7、一阶电路暂态响应实验
8、二阶电路暂态响应实验
9、二阶电路传输特性实验
10、信号卷积实验
11、矩形信号的分解实验
12、矩形信号的合成实验
13、幅度对信号合成的影响
14、相位对信号合成的影响
15、锯齿波信号的分解/合成
16、信号的调制与解调实验
17、信号的频谱分析
18、频分与复用实验
19、DSP应用实验
20、DSP数字信号处理单元实验
21、数字滤波器实验(低通、高通、带通、带阻)
22、八阶高通、低通滤波器(巴特沃斯)实验
23、各种模拟、数字滤波器性能比较实验
24、主机接口与二次开发区
25、CPLD编程开放模块
四、实验箱的技术指标
电源参数:+5V、2A;-5V、0.5A;+12V、0.5A;-12V、0.5A。
频率计:可测量的信号频率范围:0~300KHz;
毫伏表:可测量的信号频率范围:0~100KHz;
可测量的信号幅值范围:1mV~10V;
信号源:可产生正弦波、三角波、方形波三种波形。
幅值(峰峰值): 正弦波 0~12V;
三角波 0~18V;
方 波 0~20V;
频率:(四档可调) 正弦波 2Hz~100KHz;
三角波 2Hz~100KHz;
方 波 2Hz~100KHz;
五、实验室每人每套配置方案(二人为一组,一组用一张实验桌)
1、SB-XH3 必配 1台
2、万用表 自配 1只
3、实验桌 自配 1/2张
4、实验椅 自配 1 张

 

 

SB-3200DSP仿真、教学实验系统

一、功能特点:
1、集成XDS510仿真调试器,无需外部JTAG仿真器便可完成所有DSP实验;全面支持“C2000,C5000,C6000,VC33”各个系列DSP,并全面兼容CCS 2.0,方便您调试自己的目标DSP系统;
2、多类型仿真/教学实验DSP平台,通过更换DSP子卡可满足不同需求,包括C2000系列、C5000系列、C55系列、C6000系列的DSP子卡;
3、可学习深层次信号处理原理,如G.723编码解读码;定点DSP实现MP3解读码;无线基带通信所涉及的卷积编码、Vitebi译码、自适应均衡;AM调制、LMS自适应滤波;
4、可完成语音频段范围的信号处理实验:使用TLC320AC01作为模拟接口(AIC)电路,提供A/D和D/A各1个通道(14bit),最高采样率为25K Sa/s;
5、预留128K字的静态存储器和32K字的EEPROM,方便完成各种代码装入(BOOTLOADER)PUCW。也可使该实验设备脱机独立运行;
6、外部主机(PC机)可以通过并口与DSP的HPI接口通讯,直接访问DSP片内存储器。也可通过HPI接口实现代码装入(BOOTLOADER)功能;
7、丰富的I/O外设,如汉字液晶显示屏,键盘,交通灯,数码管,UART异步串口等;
8、多种模拟信号接口,如麦克风和扬声器接口,普通模拟信号输入/输出接口,电话线接口等;
9、预留1个PCI型二次开发接口,定义了KSP多通道缓冲串口(McBSP),数据、地址以及控制总线,保留DSP各种状态显示以及设置开关,方便二次开发实验。
10、提供10M/100M自适应以太网卡,便于完成网卡接口实验;
11、提供USB接口,可完成USB数据传输实验;
12、提供电话接口,可完成电话信令检测、摘挂机等电话实验;
13、提供直流电机、步进电机驱动电路,方便完成各种电机驱动实验;
14、配套“十。五”规划教材,《DSP技术的发展与应用》,获2002年度教学成果奖,高教出版社;
15、适用于学习、科研、实验等各种场合。

选择了本实验系统,您就选择了:
◆我们多年来的教学培训经验
◆实验方案升级
◆快速建设一个完善的DSP实验室
◆老师培训
除了实验箱,您还将获得:
◆定制的实验室规划
◆全套软硬件平台
◆系列经典实验
◆源代码
◆实验教学大纲
◆多媒体教案
◆全部实验指导书
◆不断升级的实验内容
二、实验内容:
第一类:算术运算类实验:

定点DSP的整数加、减、乘、除运算

定点DSP实现浮点运算

软仿真Simulatort实验

定点DSP的小数加、减、乘、除运算

浮点加、减、乘、除运算

 

 

双字操作实验

 

 

归一化操作实验

 

 

CCS开发环境

 

第二类:数字信号处理理论类实验:

IIR数字振荡器实验

FIR数字滤波实验

快速傅立叶变换FFT的实验

DSP解决方案案例:DTMF实验

IIR数字振荡器原理

定时器应用实验

中断向量表编程实验

C开发DSP程序原理

CCS开发环境

DSPMcBSP操作实验

串口中断服务子程序实验

A/D操作实验

D/A操作实验

FIR滤波器原理实验

乘累加实验

块循环实验

单指令循环实验

CCS高级调试工具应用

FFT原理

位倒序寻址实验

并行指令实验

CCS图形工具的应用实验

CCS探针工具的应用实验

通过DSP/BIOS观察DSP资源利用率实验

DFT原理

差分方程原理

C与汇编混合编程实验

中断实验

D/A实验

LCD液晶及键盘外设操作实验

80秒录音机实验

MP3播放实验

第三类:数字信号处理器芯片原理类实验

McBSP串口操作实验

主机外设接口HPI操作实验

DSP的自启动技术

DSP片上ROM资源的应用

A/uPCM压扩实验

(适用于C5000系列子卡)

PC主机通过HPI访问DSP片内存储器

PC主机加载程序执行代码

HPI的自启动(Bootlaoder)实验

8位并行的Bootloader实验

16位并行的Bootloader实验

16位片外ROM启动实验

 

第四类:CCS的高级调试工具DSP/BIOS的应用

DSP/BIOS环境下的开发程序流程

DSP/BIOS的配置文件的建立实验

DSP/BIOS的应用程序接口(API)实验

DSP/BIOS的中断实验

DSP/BIOS的任务调度实验

DSP/BIOS的优先实验

DSP/BIOS的线程管理实验

DSP/BIOS的代码分析工具实验

第五类:控制类实验

直流电机控制实验

步进电机控制实验

交通灯控制实验

键盘操作实验

LCD液晶屏操作实验

数码管操作实验

RS232异步通信串口实验

函数信号发生器实验

CAN总线实验(适用于C2000系列子卡)

脉宽调制PWM实验(适用于C2000系列子卡)

第六类:接口类实验

电话接口实验

10M/100M网卡接口实验

USB接口实验

第七类:硬件扩展设计实验:
使用二次开发接口,指导用户自行扩展硬件系统
使用集成仿真器,调试用户自己的目标DSP系统

 

 

SB-1032通信原理综合实验箱(模块化)


“SB-1032型通信原理实验系统实验箱”采用单元模块与实验平台相结合,开辟了通信原理实验灵活、操作性强,便于组成多个系统实验的新特点,实验平台由时钟信号,随机码和数字基带信号,函数信号发生器,稳压源组成。实验模块由6个既独立双相互构成系统实验模块组成,可完成25项实验内容,完全满足通信原理实验课程需要。

一、主要性能指标:
1、输入:AC 220V±10%
2、输出:直流电压±5V/0.5A ±12V/0.5A均采用过流保护声光报警.
3、模拟信号源:
a、正弦信号:f=20Hz-200KHz Vpp=0~15V
b、方波信号:f=20Hz-200KHz Vpp=0~20V
c、三角波:f=20Hz-200KHz Vpp=0~20V
4、数字信号源
①时钟信号:4096KHz 2048KHz 1024KHz 512KHz 256KHz 128KHz 64KHz 32KHz 16KHz 8KHz 2KHz 1KHz
②帧同步信号:8KHz窄脉冲
③伪随机码:1110010周期性序列
④M序列码:101011101100011111
5、数字基带信号源:

①双极性非归零码(BNRZ码)
②单极性归零码(RZ码)
③双极性归零码(BRZ码)
④传号交替反转码(AMI码)
⑤单极性非归零码(NRZ码)
⑥帧同步信号(FS)
⑦双相码(BPH码)
⑧位同步信号(BS)
数字基带信号源可根据需要自由编码.
6、监听系统:音频功率放大。
7、话音采集放大(话筒信号、数字音乐信号)

二、实验内容:
1、信号发生器系统实验
2、PAM调制实验
3、脉冲振调制(PAM)系统实验
4、PCM编码实验
5、脉冲编码调制(PCM CODEC)系统实验
6、增量调制编码实验
7、增量调制系统实验
8、VOC压振荡器实验
9、基本锁相环实验
10、琐相式数字频率合成器系统实验
11、2PSK调制实验
12、2PSK解调实验
13、2DPSK调制实验
14、2DPSK解调实验
15、眼图实验
16、位同步信号恢复实验
17、FSK调制实验
18、FSK解调实验
19、通信系统综合实验
20、数字通信系统信号发生器实验
21、自适应差分脉冲编码(ADPCM)系统实验
22、数字信号基带压缩传输处理系统实验
23、数字信号基带扩展传输处理系统实验
24、接收ADPCM数字信号基带传输处理及数字综合实

 

 

SB-1033通信原理实验箱(新模块化)

本实验系统是针对全国各高等院校通信与电子类及相关专业的实际情况所开发的新一代通信原理实验设备。

一、产品特点
● 采用嵌入式模块化设计,各个模块既独立又相互构成系统,较方便地安装与组合;各个模块采用先进透明盒,既能保护电路,又能观察到相应电路。同时可供用户根据自己的需求购买相应的模块,升级方便,节约经费;
● 该实验箱可以通过不同的模块组合成基带传输系统、载波传输系统、计算机数据通信系统、扩频通信系统等多种通信实验系统。有利于培养学生建立通信系统的整体概念;
● 二次开发实验开放性强,可二次开发器件类别多,既有单片机、DSP,也有CPLD、模拟可编程电路等,完全可以满足课程设计、毕业设计的要求;
● 该产品不仅可以开设《通信原理》课程的相关实验,而且还可以开设《数字通信原理》、《移动通信》、《扩频通信》等课程的实验,让学生了解更多的现代通信技术。
● 该实验箱是一个开放式的平台,不仅可以满足学生做课程实验,而且还可以用于课程设计、毕业设计、电子设计大赛等,同时教师也可以利用该平台做一些研究开发工作;
二、产品创新点
● 首次在通信原理实验箱中实现了多路DS-CDMA实验系统。
● 在实验箱中实现了简易的频谱分析功能,能用普通双踪示波器观测、分析实验信号的频谱特性。
● 实现了多种调制解调技术,既有普通的ASK、FSK、PSK等二进制调制解调,还可完成GSM系统中使用的GMSK,CDMA2000系统中使用的π/4正交差分相移键控(π/4—DQPSK)等多种调制解调。
● 采用时分复用方式在实验箱中实现了两台计算机之间的全双工数字通信。
三、实验箱功能
信号源部分为整个实验系统提供配套的各种数字和模拟信号以及语音信号;终端部分用来定性判断实验系统通信质量的好坏。
(1)模拟信号源:
频率、幅度可调,带频率显示;
正弦波、方波、三角波、锯齿波:1Hz~50KHz;
幅 度:最大可达20Vpp。
(2)点频正弦波输出: 32KHz、64KHz、1MHz,幅度可调,最大可达4V。
(3)NRZ码:码元、码速率可调(24位码通过码型设置开关设置码型,通过分频设置选择码速率,分频比为1~9999);
(4)点频方波信号:P8KHz、8KHz、32KHz、64KHz、256KHz、1024KHz、24M;
(5)位同步信号BS:频率可控;
(6)2BS信号:2倍位同步信号;
(7)帧同步信号FS:窄脉冲频率是位同步信号频率的1/24;
(8)PN码:伪随机码,N=15、N=31、N=511的m序列;
(9)语音信号:话筒插座,音乐片信号,语音放大,耳机或扬声器;可通过与原始语音信号声音的对比来判断通信质量的好坏。
(10)数字终端:用发光二极管同时显示两路24位以下的NRZ码;可将原始的数字基带信号与接收到的数字基带信号分别用两路发光二极管同时显示,根据两组发光二极管的亮灭情况来判断接收到的数字信号中是否出现了误码,进而判断整个通信系统通信质量的好坏;
(11)电源:提供实验所用+12V/1A、-12V/1A、+5V/3A、-5V/1A电源。
1、基础原理性实验
(1)频谱分析模块
功能、特点:
用来分析各实验信号的频谱及进行高速、高精度数据采集。
①高速(最高可达20M)、高精度(10位)数据采集;
②可通过串口与PC机通信;
③预留CPLD、DSP扩展端口,便于二次开发。
(2)PAM/AM模块
实验内容:

①抽样定理验证实验。
②脉冲幅度调制与解调实验(PAM);
③常规双边带调制与解调实验(AM);
④抑制载波双边带调制(DSB-SC);
⑤二极管包络检波特性测试;
⑥常规双边带调制与抑制载波调制特性比较。
(3)模拟信号数字化模块
实验内容:
①脉冲编码调制与解调(PCM)实验;
②增量调制与解调(CVSD)实验;
③自适应差分脉冲编码调制与解调(ADPCM)实验。
(4)码型变换模块
功能、特点:
多种典型基带码型的变换与反变换。
实验内容:
①RZ码变换与反变换实验;
②BRZ码变换与反变换实验;
③BNRZ码变换与反变换实验;
④CMI码变换与反变换实验;
⑤HDB3码变换与反变换实验;
⑥BPH码变换与反变换实验;
⑦AMI码变换与反变换实验;
⑧预留CPLD扩展端口,便于二次开发。
(5)信道模拟模块
模拟多种典型信道,用DSP进行实时差错控制编码。
实验内容:
①理想信道模拟实验;
②高斯白噪声信道模拟实验;
③带限信道模拟实验;
④固定干扰信道模拟实验;
⑤眼图实验;
⑥差错控制编码(汉明码)实验;
⑦其它二次开发实验(如卷积编译码实验等),预留CPLD、DSP扩展端口,便于二次开发。(6)数字调制模块
实验内容:
①二进制振幅键控调制(2ASK)实验;
②二进制移频键控调制(2FSK)实验;
③二进制移相键控调制(2PSK)实验;
④二进制差分移相键控调制(2DPSK)实验。
(7)数字解调模块
验内容:
①二进制振幅键控解调(2ASK)实验;
②二进制移频键控解调(2FSK)实验;
③二进制移相键控解调(2PSK)实验;
④二进制差分移相键控解调(2DPSK)实验。
(8锁相环模块
实验内容:
①555时钟产生器实验;
②基本锁相环实验(可观察同步态、捕捉态、跟踪态);
③数字频率合成器实验(分频比1~999)。
(9)同步提取模块
用纯数字锁相环提取位同步、帧同步信号,用科斯塔斯环提取同步载波信号。
实验内容:
①纯数字锁相环实验;
②位同步信号提取实验;
③帧同步信号提取实验以及假同步对信息传输影响;
④同步载波信号提取实验。
(10)时分复用模块
包含二路脉冲编码调制与解调,时分复用与解复用;
实验内容:
①二路脉冲编码调制与解调(PCM)实验;
②两路脉冲编码调制信号时分复用实验;
③时分复用信号解复用实验;
④预留CPLD扩展端口,便于二次开发。
2、通信系统特色实验(综合性实验)
(1)现代数字调制模块
预留CPLD二次开发端口,便于二次开发。
实验内容:
①最小频移键控(MSK)调制实验;
②高斯滤波最小频移键控(GMSK)调制实验(有BbTs=0.3,BbTs=0.5两种形式);
③四相相移键控(QPSK)调制实验(A、B两种方式);
④交错正交四相相移键控(OQPSK)调制实验(A、B两种方式);
⑤四相相对相移键控(DQPSK)调制(A、B两种方式);
⑥π/4正交差分相移键控(π/4-DQPSK)调制实验;
⑦二次开发实验
2)现代数字解调模块
预留CPLD二次开发端口,便于二次开发。
实验内容:
①最小频移键控(MSK)解调实验;
②高斯滤波最小频移键控(GMSK)解调实验(有BbTs=0.3,BbTs=0.5两种形式);
③四相相移键控(QPSK)解调实验(A、B两种方式);
④交错正交四相相移键控(OQPSK)解调实验(A、B两种方式);
⑤四相相对相移键控(DQPSK)解调实验(A、B两种方式);
⑥π/4正交差分相移键控(π/4-DQPSK)解调实验;
⑦二次开发实验。
(3)电话及计算机数据通信模块
有两个电话接口,利用模拟信号数字化和时分复用模块可实现用一个信道进行两部电话全双工数字通信;有两个PC机串口,利用时分复用模块可实现用一个信道进行两台PC机全双工通信。
实验内容:
①电话接口实验;
②计算机接口实验;
③电话通信实验;
④计算机数据通信实验。
3、移动通信基础实验
移动通信基础模块CDMA
用glod序列扩频与解扩;两路信号扩频调制后叠加,在接收端选择不同的gold序列可分别解调出这两路信号,实现真正的码分多址;
实验内容:
①m序列和Gold序列的特性;
②Gold序列的自相关和互相关特性的观察;
③延迟滞后锁相环(DLL)的鉴相特性曲线;
④扩频码的捕获与跟踪(无固有频差的情况下);
⑤扩频码的捕获与跟踪(有固有频差的情况下);
⑥观察基带信号扩频前后的谱变化;
⑦观察扩频后PSK调制的谱及波形;
⑧观察两路扩频信号叠加后的谱及波形;
⑨扩频、解扩与基带解调;
⑩码分多址;
⑾扩频码定时偏移对解扩的影响;
⑿窄带干扰信号对解扩的影响。
注意事项:必须配合数字解调模块中PSK解调部分使用。

 

 

SB-1121新型程控交换实验平台系统

一、系统特点
1、开放式、设计性、综合性实验:面向设计性与综合性实验,采用开放式结构,直接利用PC机做控制,能将封闭的交换机内部工作流程开放出来,便于学生真正深入理解程控交换机的内部工作原理和流程。避免普通产品只是对交换机外部功能进行认识性和验证性实验的不足。
直接通过PC机对整个交换流程进行控制,解决了普通产品用单片机做控制导致编程不方便的缺点,学生可以直接在PC上编程控制所有流程。
2、积木式设计方式:全部采用SDL流程方式进行设计,学生可以不需编写源代码,只需按照积木方式设计SDL控制流程,然后由系统自动生成代码。使学生的主要精力放在交换内容上,充分利用有限的实验学时,同时避免软件编程能力不强的学生难以进行设计性实验的问题。
3、C/C++语言编程能力:软件编程能力较高的学生也还可以根据自己的思路直接用C/C++语言编程,既可针对其中某个模块,也可针对整个系统进行编程控制。
4、USB接口:实验平台直接利用PC机进行控制(不同于普通产品的单片机控制),接口采用USB接口,安装使用方便,接口数据速率快。还可直接在便携式笔记本电脑上进行实验。
5、可靠性高:运用CPLD设计,集成度高;功能电路采用模块化设计,运用商用交换电路模块,可靠性好。
6、灵活、易用、实验管理方便:软件界面友好,操作简单。学生实验方便,教师管理、评分方便。
二、与同类产品的比较

  

普 通 产 品

SB系 列

内部开放程度

采用单片机作控制,开放性差。

采用PC作控制,能将交换机内部的所有工作流程开放出来,开放性好。

软件实验内容

普通产品只做交换机的参数配置类实验,不能深入交换机内部流程。只是演示性实验。

能进行设计性和综合性的实验,可在PC上编写交换机内部流程,操作方便。

开发性实验的方便性和成本

能编写内部程序的普通产品,也是采用单片机语言编写,除PC机外还需要单片机仿真器配合使用,实验成本高,同时需要学生具有单片机开发能力。教师指导难度也大。

所有工作直接在PC上进行,编程、调试方便,实验成本低。教师指导方便。

软件编写方式

采用汇编或C语言代码级设计,对学生编程能力要求高,适应面窄,学生的精力大都用在源代码编程和调试上。

采用积木式SDL流程方式设计,不需编写源代码,可将学生设计的SDL流程自动生成源代码。使学生的主要精力集中在交换原理本身。

接口

接口采用RS232,且只是做参数配置。

采用USB接口完成所有功能。

三、实验项目
1、系统认知与分析类
(1)程控交换系统的组成与各部分功能认知实验
(2)用户电路功能实验
(3)音信号识别功能实验
(4)时隙分配功能实验
(5)故障综合调测功能实验
2、设计综合类
(1)用户摘挂机检测处理流程设计实验
(2)音信号的产生及发送设计实验
(3)铃流信号的产生及发送设计实验
(4)双音多频(DTMF)信号的接收设计实验
(5)通话呼叫处理流程设计实验
(6)被叫忙呼叫处理流程设计实验
(7)久叫不应呼叫处理流程设计实验
(8)主叫中途挂机呼叫处理流程设计实验
(9)空号处理呼叫处理流程设计实验
(10)程控新业务-缩位拨号呼叫处理流程设计实验
(11)综合设计开发实验
四、实验模式
1、通过USB接口,将JD1121实验平台与PC连接,然后在PC机上运行实验平台应用软件。
2、根据实验内容具体要求,实验学生重点进行流程设计;
3、学生不需要编制程序,只要将自己设计的流程用实验平台软件提供的SDL图元绘制出来,然后进行‘运行/调试’;
4、如果SDL图的流程设计正确,实验平台将完全按照SDL图的流程进行运行。学生对实验平台的每项操作将得到期望的结果(如摘机后会听到拨号音,电话接通后会有回铃音等);
5、当实验操作的结果与期望不符时,表明流程设计有问题,实验学生需要修改设计流程,重新进行操作直到结果正确。
6、对于学有余力或者希望继续深入的学生,平台系统提供VC接口,学生‘双击’系统已经提供的相应组件,可以编制自己的底层设计模块来代替该组件;还可以添加自己设计编制的新组件。

实验箱类

型 号

设备名称

单 位

单价()

备 注

实 验 箱

SB-SD6

数字电路实验箱

2500

 

SB-SD1

数字电路学习机

2330

 

SB-SD2

数字电路实验箱

2230

 

SB-A6

模拟电路实验箱

2230

 

SB-A2

模拟电路实验箱

2430

 

SB-SAD

数字/模拟电路实验箱

2500

 

SB-GP

高频模拟电路实验箱

2950

 

SB-E801

实验开发系统

3300

 

SB-SAE

数电/摸电/EDA综合实验系统

4350

 

SB-52EH

创新单片机.EDA综合开发实验仪

4200

 

SB-ATC1

自控原理与计算机控制实验仪

4500

 

SB-XH3

信号与系统及数字信号处理平台

4000

 

SB-3200

DSP仿真/教学实验系统

8500

 

SB-1032

通信原理综合实验箱(模块化)

5500

 

SB-1033

通信原理实验箱(新模块化)

6800

 

SB-1121

新型程控交换实验平台系统

5700